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Firma nuestra Declaración
Nosotros, los abajo firmantes, creemos que los arreglos sociales, económicos, políticos y educativos actuales reproducen relaciones de poder que generan profundas desigualdades y, en última instancia, amenazarán la vida en el planeta. Defendemos pedagogías alternativas y sistemas educativos justos y regenerativos que respaldarán las transformaciones sociales que necesitamos para crear un mundo más rico, más equitativo y sostenible.
Las organizaciones respaldan
Name | Country | Position and Institution (for identification only) |
|---|---|---|
Pagiel Joshua Chetty | South Africa | PhD Candidate, University of Cape Town |
Maikel Pons Giralt | Cuba | Professor, Federal University of Sergipe, Brazil |
Jinsella Kennaway | Demilitarise Education | Executive Director |
Jinsella Kennaway | United Kingdom | Executive Diretcor of Demilitarise Education |
Shannon Barnes | United States | Teacher/Doctoral Student, California |
Howard Michael Switzer | United States | Co-chair GPUS Banking and Monetary Reform Committe |
Christopher Hart | United States | Student/George Mason |
Catalina Ximena Moraga-Prieto | Chile | Independiente |
Bogdan Largin | Uzbekistan | Student of the National Pedagogical University of |
Michiel van Lint | Sweden | writer |
Andrew H Mott | USA | Senior Fellow, Community Learning Partnership |
Tom Lent | 2039182579 | |
Manuel Bello Domínguez | Perú | Coordinador General - CIDE-JAE |
Amparo Merino | Spain | Profesora |
Kolawole Olatosimi | Nigeria | National Coordinator. Child and Youth protection f |
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